Fare for at MK legges ned i sin form

Janeloken på 17 skriver i Aftenposten at omorganisering av MK vil ha en negativ effekt. Faksimile fra Aftenposten.

Vi er alle klar over den situasjonen MK er kommet i, og den 15. april skal det være en høring som går ut på å få inn alle innspill til forslaget om å endre MK til å bli et fag under studiespesialisering.

Konsekvensen av denne beslutningen vil være at medier og kommunikasjon blir teorifag, og muligheten til å prøve seg ut med utstyr og å jobbe med prosjekter slik man gjør det ute i bransjen, blir borte.

Vårt flotte utplasseringsprosjekt "Jobb med D" forsvinner. Gjør det noe? Dere er jo avgangselever og skal ikke sette deres fot på en videregående skole etter dette. Men hva med de som kommer etter? Kan dere formulere hva dere har lært på MK, hvordan dere har lært og hvorfor der mener at MK har vært en god linje for dere?

Den 2. mai skal vi presentere "Jobb med D" for medier og prominente politikere. "For sent", mener noen, fordi de mener at avgjørelsen allerede er tatt av politikerne. Endelig beslutning tas i juni 2013. Så det er ennå tid til å vise frem hva vi legger vekt på her på Nannestad, og sette fokus på suksessfaktorer som bare MK kan bidra med i pedagogisk sammenheng.

Les gjerne denne artikkelen av Kristin Halvorsen, som er besvart av Per Balch-Bart på Dagsavisen sine nettsider.

Legg gjerne inn innlegg på denne siden.

Artikler
"Medielinja ikke lenger yrkesfag" - Romerikes blad
"Medielinja provosert" - Telemarksavisa

Buskerud har vært hissige på å legge ned medielinja i lang tid. Se disse innleggene fra 2010 og 2012, der elevene demonstrerte på Bragnernes Torg i Drammen i fjor sommer.

Les her hva 17-årige Janeloken mener i Aftenposten om omorganisering av MK til studiespesialiserende.

MK elever vant filmkonkurranse!

F.v.: Marius Borgen Andresen, David Bjørnstad, Markus Tangre og Andreas Lange vant "Den store lærerjakten".
Foto: Magnar Haraldsen/EUB

Det var ikke mange positive tilbakemeldinger å spore da ledelsen kom ned på lærerværelset et par uker før påske og spurte om elevene ville være med på en filmkonkurranse. Fristen til deadline var fire dager!

Lærerne sa nei. Men de lovet å spørre. Presentasjonen av prosjektet "Den store lærerjakten" i klassen ble fremført lett og lattermildt, for hvilken profesjonell produsent ville vel gitt produksjonen så kort tid til å levere et fullverdig produkt? Det var Gambit Hill+Knowlton, det, som var oppdragsgiveren bak Akershus Fylkeskommune. Oppdraget gikk ut på å rekruttere flere lærere til skolene i fylkeskommunen.

TOK UTFORDRINGEN
Markus Tangre, David Bjørnstad, Andreas Lange og Marius Borgen Andresen tok tak i stafettpinnen. "Vi vil gjerne ta den jobben", var kommentaren da timen var i gang med andre ting. "Virkelig?"

Etter et besøk hos skolens ledelse, ble det klart at filmteamet var klarert og påmeldt i konkurransen. Skoleledelsen var lykkelige, og det skulle vise seg at de fire filmkameratene ikke skulle komme til å skuffe noen, aller minst seg selv.

De ble fritatt fra vanlige skoleoppgaver i dagene idearbeid, opptak og redigering pågikk. Nøyaktig klokken 14.00 fredag 15. mars lastet de opp filmen sin i Gambit sin Dropboks på nettet.

VANT
Beskjeden tidlig i uka før påske var klar og ren: Viewit Films (filmgruppens navn) hadde gått av med seieren! Nå skal de fire og flere få anledning til å være med på en bransjedag hos kommunikasjonsselskapet.

I tider hvor medielinjene på skolene rundt omkring er omleggingstruet, er det svært tilfredsstillende å se at elever presterer og får så gode tilbakemeldinger fra profesjonelle aktører som disse har fått. "Profesjonelt gjennomført, høyt nivå" var noen av tilbakemeldingene elevene fikk.

STAS PÅ VINNERNE
Rektor Per Bjarne Elle bød på flere bløtekaker ved ukeslutt, da var det mye å feire: seier og påske.

Rektor Per Bjarne Elle ved Nannestad vgs delte ut kaker til vinnerne og resten av MK. 

Foto: Camilla Sandum

Flotte kaker ble levert fra Restaurant og matfag. Foto: Stine Cecilie Granlund

Les også artikkelen i Eidsvoll Ullensaker Blad!
Eller denne i Romerikes Blad!